Ko te mate urupare raru whakaraerae (ADHD) ko te mate neurodevelopmental tīmatanga e whakaatuhia ana e nga raru o te taatai, te mate kino me te aukati[2].

Ko tetahi o nga raru e haere tahi ana i tenei raru e pa ana ki te taiao o te kura: i nga tamariki me nga taiohi e whai ana ki tenei mate, he maha nga wa e kitea ai te mahi iti. Kua timata mai i tenei raraunga, he huinga o nga kairangahau[1] i pai ia ki te tautuhi i etahi waahanga e kaha ki te matapae i nga akoranga kura.

Ko tetahi o nga whakamatautau pono e whakamahia ana i nga wa katoa i roto i nga aromatawai tātari mo te ADHD kua whakapae ko WISC-IV; he tohu tenei mo te taumata hinengaro e whakamahia whānuitia ana i roto i nga waahi maha (hei tauira i roto i nga aromatawai neuropsychological mo te dyslexia whakapae) a, i tua atu i te taha hinengaro, e whakaatu ana i nga tohu mo nga waahanga motuhake e whai ake nei: , ko nga pukenga korerorero-a-waha, te mahara mahi a-waha me te tere tukatuka.

I arotahi nga kairangahau ki nga whiwhinga maha i tohua e WISC-IV kia maarama ko wai te mea e tino whai hua ana ki te matapae i nga mahi o te kura Tuhinga o mua.



Ko te rangahau

Ko tetahi roopu o nga tamariki kei waenga i te 8 ki te 12 (haurua kua paahitia ki te ADHD me te haurua me te whanaketanga angamaheni) i paahitia i te whakamatautau kua whakahuahia ake nei, ko te WISC-IV, me etahi atu whakamatautau kua paahitia e pa ana ki te ako a te kura, i. i roto i te KTEA (panui me te pangarau).

Ko te whaainga o nga kairangahau ko te kite ko nga tohu WISC-IV (whakamātautau matauranga) e tino hono ana ki nga whaainga o nga whakamatautau o te kura.

Un ko te hua tuarua tuatahi ko te kitenga o te IQ iti i ADHD. I mua i te peke ki te whakatau, he pai ki te whakauru i tetahi raraunga taapiri: ko te tatauranga iti rawa o te WISC-IV kaore i awangawanga ki nga waahanga katoa engari kua whakatauhia e nga takawaenga rua, i.e.Tohu Maarama Korero (maatau e taea te whaiwhakaaro i te kaha ki te whakapuaki i nga korerorero) me teTohu Whakamaumahara Mahi; ko etahi atu kupu, ko te tatauranga iti rawa o te IQ kaore i tohu i te maamaaro o te whakaaro engari ko te mahi me nga waahanga motuhake (ko nga pukenga whakaaro whawhati me te tere tukatuka, engari he mea noa).

Un mutunga tuatoru, pea whakamere, ko te hononga i waenga i te ADHD tiro me te whakatutukitanga o nga kaupapa ako i kino ki nga tohu i roto i teTohu Maarama Korero Tuhinga o muaTohu Whakamaumahara Mahi. Inaa, ko nga kaute i roto i enei tohu WISC-IV i whakamarama mo te 50% o te whanaungatanga i waenga i te tohu ADHD me nga whakamatautau ako kura; ina koa, ko te whakamaharatanga mahi te mea tino nui, e whakamarama ana i te 30% o te whanaungatanga nei (ahakoa 20% i whakamarama mo nga kaute i roto i teTohu Maarama Korero).
Na, ki te whakataurite i nga tamariki me nga taiohi ki te ADHD ka whakataurite ki ta ratau mahi ako, he waahanga nui o nga rereketanga ka puta mai i o raatau mahara mahi me nga pukenga whakapae waha.

Un ko te mutunga tuawha he mea motuhake ki te mahi mahara. Te haere ki te wehe i teTautoko Maharatanga Mahi, I tirotirohia e nga kairangahau ko wai o nga takirua e rua hei tito (Tuhinga o nga Tau e Ko te Whakatikatika i nga reta me nga nama) ko te mea tino nui ki te whakariterite i te hononga i waenga i te tohu ADHD me te whakatutukitanga o te taumata mātauranga. Ko nga hua i kii ko te anake Ko te Whakatikatika i nga reta me nga nama i whai waahi ki tenei whanaungatanga.

Ka aro pea koe ki: Nga mahi waiata, maarama me te mahi whakahaere

te nga hua hou e pa ana ki nga ahuatanga o te ako a te kura:Tohu Maarama Korero me te Ko te Whakatikatika i nga reta me nga nama e rua pea te paanga ki nga pukenga paanui (mai i te tirohanga o te waahana me te whakaute ki te maramatanga o te tuhinga), e pa ana ki nga pukenga paerewa, mai i tenei rangahau ko nga kaute anake i Ko te Whakatikatika i nga reta me nga nama te ahua nei ki te whakamarama i nga uauatanga o nga tama tamariki me te ADHD i whakaritea ki te hunga e whanakehia ana.

whakatau

Ko nga korero i puta mai i tenei rangahau ka rite ki nga korero e whai kiko ana ki a matou. Ahakoa kaore i te kiko mo te aromatawai neuropsychological, he whakamatautau mahi maamaa noa i roto i nga tau whanaketanga penei i Kua kaha kua taea e te WISC-IV te whakarato i a maatau ki nga tohu tupono whai hua i mua i te taapiri ADHD.

Ina koa, Tuhinga o muaTohu Maarama Korero tera pea ka kite koe i nga uaua ki te panui i roto i te tamaiti whai ADHD. Ka raru rawa atu te uaua ki mua o te aroaro o iti nga kaute i roto i te Ko te Whakatikatika i nga reta me nga nama te ahua nei kua puta ano hoki i roto i te waahi paerangi, haunga tera ki te paanga ki te waahanga panui.

Bibliography

  1. Calub, CA, Rapport, MD, Friedman, LM, & Eckrich, SJ (2019). IQ me te whakatutukitanga mātauranga i roto i nga tamariki me te ADHD: Ko nga hua rereketanga o nga mahi maarama motuhake. Journal of Psychopathology me te Aromatawai Whanaungatanga, 41(4), 639-651.
  2. Nuckols, CC, & Nuckols, CC (2013). Te Tuhinga o te Diagnostic me te tatauranga Tatauranga mo te Ngaahi Hinengaro, (DSM-5). Philadelphia: Hainamana Hinengaro o Amerika.
Dranoano Anemone
Ka whakawhitiwhiti whakaaro ia me te neuropsychology i roto i te whanaketanga, pakeke me te pakeke tau. I a ia i te wa e mahi tahi ana i roto i te maha o nga kaupapa mo nga ahuatanga ahumoana i etahi mate neurodegenerative

Tīmata te pato me te pēhi i te Whakauru ki te rapu

He aha te hononga i waenga i nga mahi whakahaere me te maarama?