A -BC - D - E - F - G - I - L - M - O - P - QR - S - T - V

A

Taonga reo: te noho kia rite te ahua o te korero a-waha ki nga ahuatanga reo o te tangata whakawhiti korero (Marini et al., BVL 4-12, 2015: 37).

Kore aphasia matatau: [aphasia] Aphasia i kitea e te ngoikore o te mahi, i nga rerenga poto, i te korero uaua, i te ngoikore o te prosody; tera pea he awangawanga. Nga paearu mo te wehewehe aaphasia matatau mai i te kore-matatau: te aroaro o te apraxia waha, te roa o te rerenga korero, te nui o te whaikorero, te kitea o te agrammatism jargon me te prosody ranei. I te nuinga, ko te aroaro o te apraxia waha me te roa o te rerenga e tino whakaarohia ana: mena kaore he rerenga e ono kupu neke atu (neke atu i te kotahi rerenga mai i te tekau) te tikanga aphasia kaore e rere (Basso, Te mohio me te whakangungu anoaphasia, 2009: 64).

Aforima: [aphasia] Ko te kupu tuatahi ka kiia a muri ake nei aphasia, i tautohohia e Paul Broca hei tautuhi i te hunga kaore e taea te whakapuaki i a ratau ano he korero maatau ahakoa he maatau te mohiotanga.


Huapapa: [reo] Mahinga punaha: whakakapi i te oro fricative me te tangi whakatorite. Tauira: "cagia" mo te "whare" (tirohia. to tatou tuhinga mo runga i te Hinengaro me te Whakaaturanga)

Rerekētanga Matapihi (ANOVA): [tatauranga, tikanga rangahau] tikanga tātai e taea ai e koe te whakataurite i nga roopu rereke i roto i te tikanga kotahi o te whakapohehe i te whakapae kore, ma te whakataurite i te rereketanga o te roopu me te rereketanga tupurangi (tirohia hoki Ko Bolzani me Canestrari, Putanga o te Whakamātautau tatauranga, 1995).

Atawhai: [reo] Tukanga punaha: whakakapi i te oro o muri me te oro o mua. Tauira: "tasa" mo te "whare" (tirohia. to tatou tuhinga mo runga i te Hinengaro me te Whakaaturanga).

aposiopesis: [wetewete] Tere ohorere o te rerenga korero kaore e haere tonu. Hei ahua korero, ko te kaupapa ia kia waiho ma te kaipānui, ma te tangata whakarongo ranei e korero i nga toenga o te rerenga korero. Mo te ahua o te aphasia, heoi, ko te nuinga o te wa kaore he painga ki te kore e taea te haere tonu na te mea he uaua ki te hanga i te rerenga, ki nga raru ranei ki te tiki waa.

Ake he: [neuropsychology, whakamaharatanga] i tiro tuatahi te whanaketanga mo nga turorotanga tino nui, tae atu ki nga akoranga arataki me te whakahaere i nga korero hei aukati i te hē me ona maharatanga ki tetahi taumata noa (tirohia hoki He Hapa Ake i roto i te Whakawhanautanga Ngakau: He Arotakenga Kino, 2012; Mazzucchi, Neuropsychological Rehabilitation, 2012).

Apraxia: [neuropsychology] te raru o te whakatutukitanga o nga nekenekehanga ako, e rua nga tohu o te whakamahi taonga me nga tohu tohu. Ehara i te huringa o te whakarereketanga o te punaha motuka, o te ngoikore o te hinengaro, o te ngoikoretanga o te aro, ki te ngoikoretanga ranei ki te mohio ki nga taonga (tirohia hoki Ko Doron, Parot me Del Miglio, New Dictionary o Hinengaro, 2001).

Ko te apraxia e whai whakaaro ana: [neuropsychology] apraxia mo te whakamahinga o te taonga (tirohia hoki Ko Doron, Parot me Del Miglio, New Dictionary o Hinengaro, 2001).

Whakaaro whakaaro: [neuropsychology] apraxia e pa ana ki te whakarereke o nga tohu mana, e rua nga mea kore (i runga i te tauira) me te tohu (tirohia ano hoki Ko Doron, Parot me Del Miglio, New Dictionary o Hinengaro, 2001)

Ko te apraxia hanga: [neuropsychology] momo apraxia e pa ana ki te whakatutukitanga o te ahua geometric (tirohia ano hoki Ko Doron, Parot me Del Miglio, New Dictionary o Hinengaro, 2001).

Apraxia kakahu [neuropsychology] apraxia mo te kaha ki te kakahu (tirohia hoki Ko Doron, Parot me Del Miglio, New Dictionary o Hinengaro, 2001).

Apraxia o te tirohanga: [neuropsychology] apraxia e pa ana ki te whakarereke o nga nekehanga kanohi (tirohia hoki Ko Doron, Parot me Del Miglio, New Dictionary o Hinengaro, 2001).

Maehe Apraxia: [neuropsychology] momo apraxia ka hua i te koretake ki te whai i nga waahanga (tirohia ano hoki Ko Doron, Parot me Del Miglio, New Dictionary o Hinengaro, 2001).

Ataxia Optic: [neuropsychology] kohinga ngoikoretanga kitenga e pa ana ki te hapa ki te peka ki tetahi mea e kitea ana. I te nuinga o te wa ka pa he roro ki te ara tirohanga a te dorsal. Kaore i te ti'aturi ki te kore aro ki te ahanoa kia mau ki te pupuri, ahakoa he uaua te taunekeneke ki a ia i te taumata nekeneke (tirohia hoki Ladàvas me Berti, Tuhinga o Neuropsychology, 2014).

whanaungatanga (he pono ranei): [psychometry] rawa o te taputapu inenga (whakamatau) e tohu ana i te taumata o te pumau o nga whika ka tuhia ana nga mehua. I etahi atu kupu, he korero mo taatau he pono te whakamatautau (tirohia hoki Weltkovitz, Cohen me Ewen, Nga Tauanga mo nga Tikanga Taakaha, 2009).

Ata whiriwhiri: [neuropsychology, whakarongo] waahanga waahanga e pa ana ki te kaha ki te toha i nga rauemi taangata ki nga whakaongaonga whai take, me te whakaiti i te wawaotanga o nga whakaohooho kei te haere mai engari kaore i te whai take ki te mahi ka mahia. Ko te rohe o te tino kowhiringa ka aro ki te aro nui, te wehe me te whakarongo ke (Vallar et al., Whakahoutanga Neuropsychological, 2012).

B

Ko te Whakahauhau Tawhitiwhiti (he Multilingualism rānei): [reo] i te wa kua akohia nga reo e rua ki te wa ano (tirohia Marini Nga raru reo, 2014: 68)

Ko te Whakahoki Reorua (me te haamaramarama): [reo] i te wa kua akohia e rua, neke atu ranei nga reo i mua i te koruatanga engari kaore i te porowhita whanau (e.g. whakawhiti) (tirohia Marini Nga raru reo, 2014: 68)

Te reo reorua: [reo] i te wa e whakamahia ana tetahi reo maha ranei ki te whakamahi i te reo tuatahi hei takawaenga (tirohia Marini Nga raru reo, 2014: 68)

Tuatahi reorua: [reo] i te wa kua rongohia te tamaiti ki te reo tuarua i muri i te tuatahi, engari i roto i tetahi waahanga i mua o te waru o nga tau (tirohia Marini Nga raru reo, 2014: 68)

Te mutunga o te reo reorua: [reo] i te wa kua rongohia te tamaiti ki te reo tuarua i muri i te tuatahi, engari i muri i te waru tau o te pakeke (tirohia Marini Nga raru reo, 2014: 68)

Te reo reorua: [reo] i te wa e whakawhiwhia ana te tamaiti ki nga reo e rua mai i nga ra tuatahi o te ao (tirohia Marini Nga raru reo, 2014: 68)

C

Ko te rerenga kawe (ko te rerenga tautoko ranei) he rerenga korero e whakamahia ana hei whakamahi i nga kupu motuhake (hei tauira: "Tena koa homai ...").

circumlocution: [wetereo] Ka whakamahi ahau i te "huri o te kupu" ki te korero ki tetahi kupu e kore e taea te tiki (tino auau i te aphasia). Tauira: "the one to cut bread" to say "maripi".

Te matatau o te tuhi: Ko te [ako] te kaha ki te whakaute i nga ture me nga huihuinga e tu nei i roto i to tatou reo o naianei e whakaroa ana i te panoni o te reo i whakarongo, i whakaaro ranei ki te reo i whakaputaina me nga tohu (Tressoldi me Cornoldi, 2000, Pūhiko mo te Aromātai i te Tuhi me te Matatau Takikupu i te Kura Tiwhikete)

Whakawhitiwhiti me nga Whakawhitiwhiti Whakawhitiwhiti (CAA): tetahi korerorero hei whakakapi hei whakanui ranei i te reo korero; he waahanga mahi haumanu e rapu ana ki te utu mo te ngoikoretanga poto, tuuturu ranei o te hunga takitahi me nga matea whakawhitiwhitinga korero uaua (ASHA, 2005, e whakahuatia ana Constantine, Hangaia pukapuka me nga korero me te CAA, 2011: 54)

Conduites d'approche: [aphasia] ngana ki te whakatata atu ki te kupu na roto i nga tiimata teka, i nga korero reo ranei. Tauira: "la pa ... pasca, la pasma, la pastia ..." ki te ki "pasta" (tirohia hei tauira Marini, He Maarama Neurolinguistics, 2018: 143 e Mazzucchi, Neuropsychological rehabilitation, 2012)

confabulation: Ko te [neuropsychology] i roto i te horopaki o nga maahara mahara he tohu "pai" e whirihorahia ana hei whakaputa kikii i nga korero, i nga mahi ranei e kore e tau ki te papamuri o te kaupapa o mua ranei, o nga ahuatanga o naianei, o muri ranei (Mai i te pāhauG. (1993b). Ko nga ahuatanga rereke o te raupatuCortex29567-581) - whakawhetai ki a Ilaria Zannoni

ine: [tatauranga, tikanga rangahau] hononga i waenga i etahi taurangi penei i te rereketanga o tetahi ka rite ki te rereketanga o tetahi atu. Ko etahi atu taurangi e rua e hono ana, ka kaha ake te hononga. Ka rereke te hononga ki waenga i nga kaute o te 1 (ka piki ake te rereketanga, te piki haere tonu o te tiketike) me te -1 (i te mea ka piki haere te reanga kotahi, he rite tonu te heke o tera; te kore o te whakatikatika i waenga i nga taurangi e rua.
Ko te aroaro o te whakatikatika, ahakoa he kaha, kaore e tohu te hono honohono i waenga i nga taurangi e rua (tirohia ano hoki Welkowits, Cohen me Ewen, Tauanga mo nga Tikanga Taiao, 2009).

Tohunga: [aphasia] iti noa, whakaaro phonemea me / ranei tohutohutanga graphemic, i hoatu ana mena kaore e taea e te manawanui te whakaora ano i te kupu whaainga (tirohia, hei tauira, Conroy et al., Ma te whakamahi i te tohu phonemic o te tohutoro i nga ingoa mo te matapae i te urupare a te taonga ki te maimoatanga mo te anomia i aphasia, 2012)

D

deafferentation: [neuroanatomy] te aukati o te taenga mai o te neuronal mo te hanganga whaainga. Ka puta mai tenei ma te riu o nga neuron e ahu mai ana i te takenga mai o nga toki ka eke ki te hanganga whaainga, ma te hapanga ranei o nga haona (tirohia ano hoki) Ko Doron, Parot me Del Miglio, New Dictionary o Hinengaro, 2001).

Te ngoikore hinengaro [neuropsychology] te ahua ngawari o te ngoikore o te hinengaro (tirohia hoki te ngoikore o te hinengaro, te ngoikore ranei o te hinengaro), e kitea ana i raro ake i te waatea whaimana o te hinengaro (IQ i waenga i te 70 me te 50), he uaua ki te urutau hapori me te ahua o nga hapa i te wa whanaketanga.

deafferentation: [neuroanatomy] te aukati o te taenga mai o te neuronal mo te hanganga whaainga. Ka puta mai tenei ma te riu o nga neuron e ahu mai ana i te takenga mai o nga toki ka eke ki te hanganga whaainga, ma te hapanga ranei o nga haona (tirohia ano hoki) Ko Doron, Parot me Del Miglio, New Dictionary o Hinengaro, 2001).

Te heke o te neuronal: [neuroscience] te ahunga whakamua o te hanganga motuhake me te mahi a te neuron, te roopu roopu ranei o te mate, ka mutu pea te ngaro (tirohia hoki Ko Doron, Parot me Del Miglio, New Dictionary o Hinengaro, 2001).

muffling: [reo] Mahinga punaha: whakakapinga o te oro orooro me te turi. Tauira: "panana" mo te "panana" (tirohia. to tatou tuhinga mo runga i te Hinengaro me te Whakaaturanga)

Paerewa Paerewa (ko te tohu wehe tapawha: [tatauranga] whakatau tata o te rereketanga o te huinga o nga raraunga, i puta mai i te pakiaka tapawha o te rereketanga. E tohu ana kia hia nga raraunga kua marara huri noa i te toharite (ara Welkowits, Cohen me Ewen, Tauanga mo nga Tikanga Taiao, 2009).

dysgraphia: [ako] tuhituhi me te uaua, ahakoa kaore tenei i pa ki tetahi mate pukupuku neurological he taapenga hinengaro ranei (Ajuriaguerra et al., L'écriture de l'enfant. 1 °. L'evolution del'écriture et ses mahirap, 1979 cit . roto O Frost et al., BHK, 2010)

Dyspraxia: [neuropsychology] mate e pa ana ki te whakatutukitanga o nga whanonga motuka ako, ina koa ko nga mea i kitea i te wa o te ahua. Kaore nga mea e whakawhirinaki ana ki nga punaha motuka, ngoikore o te hinengaro, he ngoikoretanga ranei. He rereke mai i te apraxia na te mea ko te kupu dyspraxia e pa ana ki te mate e kitea ana i te waa o te whanaketanga Ko Doron, Parot me Del Miglio, New Dictionary o Hinengaro, 2001).

Verbal dyspraxia: [reo] Te raru o te pokapū i roto i te whakariterite me te whakatutukitanga o nga nekehanga toi e tika ana ma te whakaputa i nga oro, i nga kupu me nga kupu me to raatau whakahiato (Chilosis me Cerri, Verbal dyspraxia, 2009 vd. hoki Sabbadini, Dyspraxia i roto i te tau whanaketanga: te aromautanga me nga paearu wawaotanga, 2005)

Te whanaketanga reo tuarua a-whanaketanga [reo] etahi ngoikoretanga linguistic e puta ana i te wa whanaketanga, me te iti ake o te iti o te raru o te reo ake, ki nga kaupapa kua kotahi, neke atu ranei o nga kaupapa e whai ake nei: te aukati i te mohio, te whanaketanga whanui (whanui), he mate kino o te mahi whakarongo, he ngoikoretanga pāpori-ahurea nui (Gilardone, Casetta, Luciani, Ko te tamaiti e tino raru ana ki te korero. Ko te aromatawai therapy rongoa me te maimoatanga, Cortina, Turin 2008).

Te mana Hemispheric: [neuropsychology] te kaha o te waahi kotahi ki te taha o te mana whakahaere o te motuka, mahi motuka ranei; koia ra te putake o te tuumomo hemispheric lateralization. Ko te tauira ko te reo, ko te nuinga o te mana o te hemispheric maui, me nga tikanga whakahaere-a-whaa, me te mana hemispherical matau (tirohia hoki Habib, Hemispheric Dominance, 2009, EMC - Neurology, 9, 1-13)

E

ecolalia: [reo] tukuruki i nga kupu, i nga rerenga korero ranei i rongohia, me te kore e maarama ki a raatau. Ka puta ake te ahupūngao ki nga tamariki ina koa ki nga tau 2-3Marini et al., BVL 4-12, 2015: 37) me te pathologically i roto i nga pakeke, hei tauira i a Parkinson.

Te tikanga tūmanakohia: [tikanga rangahau] whakarereke i nga hua o te rangahau na te tumanako o nga hua ka poipoihia e te kairangahau, e nga kaupapa whakamatautau ranei. I whakamaramahia tuatahihia e te kaimatai hinengaro a Robert Rosenthal nana nei i karanga i etahi waa Puta Rosenthal (or even Te kaha Pygmalion o tohungia whaiaro). He mea tino nui kia whakaarohia i roto i nga mahi rangahau ko te paanga o te tangata te mea whakatau, ana koinei te take ka kiia tenei paanga he mea nui i roto i nga rangahau mo nga paanga o nga maimoatanga kaore e whakamahi i te roopu whakahaere kaha (arā. i roto i te maimoatanga, i te rereke ranei ki te whakamatautau) me te kore e whakamahi i tetahi roopu whakahaere.

Te tikanga Aratau: [ako] kite Te Ariā Whakaaro o te Ako Multimedia

Te huanga o te Pygmalion: vedi Tinana tūmanakohia

Pahi Placebo: [Hinengaro, rongoa] whakapainga na te whakamaimoatanga kaore he paanga motuhake me te hono atu ki te whakawhirinaki i tukuna ki te haumanu ano. Ko tenei paanga, peera ki teTinana tūmanakohia, he raru tonu i roto i te rangahau mo nga painga o nga maimoatanga me te pupuri i nga roopu kaupapa, e kiia ana ko ta raatau ake rōpū whakahaere, kaore nei tetahi maimoatanga e whakahaerehia, he whakahaere hake ranei te whakahaere

Painga Whakaheke: [ako] kite Te Ario Whakaaro mo te Ako Maha-Tau

Paku Rosenthal: vedi Tinana tūmanakohia

hemianopia: [neuropsychology] te ngaro o te tirohanga ki te haurua o te mara tirohanga (ko te quadrant ranei kotahi i roto i te keehi o quadrantanopia) e whai ana i nga urupare o te chiasm optic, te waahanga optic, radiation optical te cortex ranei (tirohia ano hoki Ladàvas me Berti, Tuhinga o Neuropsychology, 2014)

Spinal emineglige (kite Neglect)

tauākī: ko te [reo] i runga i te paearu e whakamahia ana, ka taea te whakamaarama "he tuku oro i waenga i nga okioki e rua e kitea ana (ki tonu, maamaa ranei) e rua hēkona pea te roa" (paearu acoustic), criterion semantic), "rerenga matua whai muri mai te raupapa tuarua o nga mea tuarua i hangaia mai i te tirohanga wetereo" (paearu wetereo). (Marini et al., BVL 4-12, 2015: 69)

Momo hapa taku: [psychometric] ki te paopao i tetahi whakapae kore he pono.
Tauira: he whakapae a te kairangahau ko te rongoa korero hou ka pai ake nga ahuatanga oro mai i te maimoatanga o ia ra; i muri i te whakaharatau i te whakapae ki te whakamana whakamatau, ka paopao ki a H0 (ara, he orite nga maimoatanga e rua) ka whakaae ki te H1 (ara he pai ake te maimoatanga hou) engari ko te mea ke e rua nga hua e rite ana nga hua ka puta ko nga rereketanga i kitea e pa ana ki he hapa tikanga, he paanga tupono ranei (tirohia hoki Weltkovitz, Cohen me Ewen, Nga Tauanga mo nga Tikanga Taakaha, 2009).

Momo II hapa: [psychometric] whakaae ki te whakapae kore ka he.
Tauira: he whakapae a te kairangahau ko te rongoa korero hou ka pai ake nga ahuatanga oro mai i te maimoatanga o ia ra; i muri i tana wero i te whakapae ki te whakamana whakamatau, ka whakaae ia ki a H0 (arā, he orite nga maimoatanga e rua) ka paopao ki a H1 (ara he pai ake te maimoatanga hou) engari ko te tikanga he rerekee nga hua i puta mai i nga maimoatanga e rua. Ko te koretake o nga hua o tenei keehi, ka tiimata ki nga hapa tikanga, iti noa nga tatauranga rerekee na te tupono noa iho, na te ngoikore ranei o te whakamatautau tatauranga (tirohia hoki Weltkovitz, Cohen me Ewen, Nga Tauanga mo nga Tikanga Taakaha, 2009).

F

Nga meka arithmetic: [pāngarau] Ko nga hua o nga tikanga whakahaere kaore e paahitia, engari kua mau i roto i nga maharatanga. Hei tauira, nga ripanga tini me nga putea ngawari me nga tangohanga ngawari. (Ko Poli, Molin, Lucangeli me Cornoldi, Whakamaharatanga, 2006: 8)

Kaihoko: [aphasia] okioki katoa i hangaia e nga oro, orooro, taarua nga waahanga kupu ranei. Ka kitea te nuinga i nga timatanga teka. "Ko tenei ra he ra ataahua" (tirohia hei tauira Marini, He Maarama Neurolinguistics, 2018: 143)

wetewete mata: [wetereo] Maatauranga e ako ana i te matatau o te oro a te kaikorero mo tona ake reo rangatira, koina te punaha e whanake ana i nga tau tuatahi o te koiora o te tangata me te rereketanga i waenga i nga oro e wehewehe ana i nga tikanga me nga oro e kaua e wehea (Nespor, wetewete mata, 1993: 17)

Hanga tae: [reo] Tikanga e hono ana i te tae rereke ki ia waahanga o te rerenga (tuhinga, kaupapa, kupu mahi…). Ka taea te whakamahi mo nga rerenga tuhituhi me nga waahanga whakaahua (tirohia, hei tauira, AA VV, he kawa mo te whaikorero whaikorero a De Filippis, 2006).

Matakura: [reo] Mahinga punaha: whakakapi i te oro ohorere, te tangi ranei me te fricative. Tauira: "fasso" mo te "meka" (tirohia. to tatou tuhinga mo runga i te Hinengaro me te Whakaaturanga)

Functors: [wetereo] vd. Whakatuwhera me te kati i nga kupu akomanga

Ngā mahi whakahaere: [neuropsychology] huinga matatini mo nga mahi whakamahere me te mana o te whanonga, he mea nui i roto i nga mahi kore-aunoa me rapu nui te tirotiro (tirohia hoki te ta tatou tuhinga mo nga mahi whakahaere; Ko Grossi me Torjano, Neuropsychology o nga Tiki Huarahi, 2013).

G

e rere ana: [reo] Mahinga punaha: whakakapinga o te orokati me te kupu haurua haurua. Tauira: "foia" mo te "rau" (tirohia. to tatou tuhinga mo runga i te Hinengaro me te Whakaaturanga)

He tohu Batonic: he momo tohu ka neke nga ringa mai i runga ki raro ki te tohu i nga kupu o te kupu nga kupu ranei o te rerenga korero (mo te tohu o nga tohu tirohia. Ko nga tahua o te rongoa korero i roto i te waa whanaketanga, wh. 234)

Ko te whara o nga Mero o te mate kino: [neurology]: "Ko te whara o te roro kua riro" (GCA) te tikanga o te pakaru o te roro, na te mamae o te cranioencephalic me etahi atu take (anoxia cerebral, hemorrhage, me etahi atu), penei i te ahua o te ahua koma (GCS = / < 8 neke atu i te 24 haora), me te sensorimotor, ngoikoretanga hinengaro whanonga ranei, tae atu ki te hauātanga kino (tirohia. Huihuinga Whakaaetanga: Pai te Mahi Rongo haumanu i roto i te Rehabilitation i nga Mema o te Tangata Mo te Otinga Kino).

Rōpū Whakahaere: [tikanga rangahau] i nga rangahau e rangahau ana i te paanga o te taurangi motuhake i runga i nga roopu kaupapa, hei tauira, ko te maimoatanga, ko te tauira ka ruruku kia rua nga waahanga iti iho: he roopu whakamātautau, e whiwhi ana i te maimoatanga i raro i te tirotiro (rereke motuhake), me te roopu whakahaere, engari ki te kore e whiwhi maimoatanga, kaore ano hoki i whakawhiwhia ki tetahi atu waahi (na reira kaore i uru ki te awe a te taurangi motuhake). Ko te roopu whakahaere ko te mea e whakaitihia ana nga paanga o te maimoatanga ki te roopu whakamatautau hei whakaiti i te awe o etahi taarua (tirohia hoki Ercolani, Areni me Mannetti, Te Rangahau i roto i te Hinengaro, 1990).

I

Te wawaotanga-motor [neuropsychology, maha sclerosis] ahuatanga e kitea ana i te wa e mahi ana te mahi motuka (hei tauira te hikoi) me tetahi mahi mohio (hei tauira ko te kii i nga kupu katoa ka tiimata ki tetahi reta); i enei ahuatanga ka taea te kite i te whakahekenga o te mahi nekeneke, te mohio ki nga mea e rua ranei. Ko te whakamaaramatanga-miihini-aukati e tino rangahauhia ana i roto i te horopaki maha o te sclerosis i te nuinga o te waa i te nuinga o te waa e kaha ake ana te kite atu i te taupori hauora (tirohia te Ruggieri et al., 2018, Maaramatanga tohu mahere o te wawaotanga-hinengaro o te wawaotanga i roto i te mate maha).

Whakakotahitanga-whakawhiti: [neuropsychology] ahuatanga e uru ana ki te whakauru i nga korero e haere mai ana mai i nga waahanga rereke ki roto i te whakaaro kotahi. Ko te mea tika ake, ko te maarama e uru ana ki te taunekeneke i waenga i te rua, te nui atu ranei o nga tikanga rongo (https://en.wikipedia.org/wiki/Crossmodal).

Urunga maia Ko te [psychometry] te whānuitanga o nga uara i waenga i nga rohe e rua (o raro me o runga) i kitea ai tetahi waahanga, me te tupono (taumata o te maia).
Tauira: mena i muri i te whakahaerenga i te WAIS-IV ka puta te IQ o 102 me te 95% i waenga i te 97 me te 107, kei te 95% pea te "IQ" pono o te tangata e tirohia ana he uara kei waenga i te 97 me te 107 (tirohia hoki Weltkovitz, Cohen me Ewen, Nga Tauanga mo nga Tikanga Taakaha, 2009).

Tohunga whakakapi: [psychometry] i tohuhia me H1. i roto i te ao rangahau ko te whakapae i whakatakotoria e te kairangahau a e hiahia ana maua ki te whakamatautau.
Mena, hei tauira, e whakapono ana te kairangahau ma te rongoa rereke e rereke nga hua ka puta mai i te maimoatanga o ia ra, ka tohu te H1 i te rereketanga i waenga i nga huarahi rereke e rua.
Ka tautuhia ano ko tetahi e kii ana he pohehe te whakapae koretake, e whakaatu ana hoki i nga uara mo te uara kua whakaritea (tirohia ano Weltkovitz, Cohen me Ewen, Nga Tauanga mo nga Tikanga Taakaha, 2009).

Tohu porowhita: I whakaatuhia ano te [psychometry] me te H0, i te waahanga rangahau e pa ana ki te whakapae e whakapono ana he pono i te kore o nga taunakitanga rereke e ahei ana ki te whakahee.
Mena, hei tauira, he mea kia whakaatuhia he pai ake tetahi maimoatanga i tetahi atu, ka tohu te H0 i te whakapae kaore he rereketanga i waenga i nga maimoatanga e rua.
Kua tautuhia ko te mea e kitea ai te uara o te tapawha i roto i te taupori me te rereketanga o te tumanako (ko te tikanga he rite ki te kore) i waenga i nga tapanga o nga taupori e rua (tirohia ano hoki Weltkovitz, Cohen me Ewen, Nga Tauanga mo nga Tikanga Taakaha, 2009).

L

Te Rawa Wawaenga o te Tauākī (LME): [reo] I whakauruhia e Brown i te 1973, ko te kaupapa mo te Roroa o te Raro o te Rarohenga e tohu ana i te toharite o nga kupu me nga tikanga i hangaia e te kaikorero mo tetahi tauira - te tikanga - 100 nga rerenga (tirohia te Rarangi. Koinei tetahi o nga tohu mo te matatautanga reo ki te whakaputa (tirohia, Paraone, He Reo Tuatahi, 1973).

M

Te Kaupapa Whakatuanga: [aphasia] Ko te whakapae e ai ki nga turoro agrammatic, i te mea e mau tonu ana o raatau matatau ki te waihanga, he uaua ki te tohatoha i nga mahi kaupapa o nga kaitono o te rerenga ki te kaupapa tautohetohe o te kupu mahi (tirohia ko Boscarato me Modena i Flosi, Charlemagne me Rossetto, Lki te whakaora i te tangata whai aphasia, 2013: 57)

Ma te Hinengaro Whakaohooho Meri (MIT): [aphasia] te huarahi ki te whakaora ake i te aphasia e whakamahi ana i nga ahuatanga ngawari o te whaikorero (rangi me te rangi) ma te waiata (tirohia a Norton et al., Ma te Hinengaro Whakaakoranga Melodic: Ma te Maatauranga i Te Maatauranga Mo Te Peera me Te Take He Aha Tika Awhina, 2009)

Mahinga Mahi: [neuropsychology] Pūnaha e taea ai e koe te rokiroki i nga korero mo te wa poto ki te whakahaere, ki te toro ranei i a ia (cf. Baddeley me te Hitch, Pūmahara Mahi, 1974). Tirohia hoki to maatau tuhinga He aha te mahi mahara.

Maharatanga Whakaaro: [neuropsychology] te kaha ki te maumahara ki te mahi i tetahi mahi i muri i tana whakamaaramatahia (tirohia hei tauira, Rouleau et al. Te ngoikore o te mahara mahara ki nga whiu maha: he arotake, 2017). Tirohia hoki taatau tuhinga i runga i te hohonu Whakaaro whakaaro ki nga whiu maha

Meta-tātaritanga: [tatauranga] nga momo tātaranga tatauranga e taea ai te whakarapopoto i nga hua o nga rangahau rereke mo te kaupapa kotahi, e ngana ana ki te whakaiti i nga hua o nga puna o te rereketanga o nga hua o nga rangahau a ia tangata, e whakaputa ana i etahi waa mahi (tirohia ano hoki) Ko Doron, Parot me Del Miglio, New Dictionary o Hinengaro, 2001).

Metacognition: ko te kupu e pa ana ki te maarama mo te maarama ake a tetahi, a, i te wa ano, nga tikanga me nga rautaki e whakahaerea ana (tirohia Ko Doron, Parot me Del Miglio, New Dictionary o Hinengaro, 2001).

Ko te Metafonologia: te kaha ki te whakataurite, whakawehe me te wehewehe i nga kupu i whakaaturia i runga ano i runga i ta raatau hanganga phonological (Pihopa me Snowling, Whanake Whanaketanga me te ngoikoretanga o te reo: he rereke he rereke ranei?, Psychol Bulletin 130 (6), 858-886, 2004)

whakatauira (kite Puinga)

Te tikanga hurihuri me te heke mai: Ka huri nga morphemes derivational i te tikanga o te tikanga (e.g. cas + in + a); Ko nga morphemes inflectional anake e whakarereke ana i nga waahanga o te kohinga kupu. Hei tauira, te ira tangata, te tau ranei: cas + a (cf. Marini et al., BVL 4-12, 2015: 13)

N

Neglect: [neuropsychology] syndrome neuropsychological, i te nuinga o te wa i puta mai i te whara o te roro, he kohinga i roto i te maarama puawai. Ko te tangata e whakaatu ana i enei tohu e whakaatu ana he uaua ki te torotoro i te waahi takawaenga e pa ana ki te whara o te roro, te kore mohio ki nga whakaongaonga kei roto i tetahi waahanga o te waahi motuhake (te tikanga i roto), peripersonal ranei extrapersonal (tirohia ano hoki ta maatau tuhinga Whakakore: te taha pouri o te ao)

Te tawai mokowhiti a-whare (kite Neglect)

He roro uha: [neurosains] akomanga o nga neurons e whakahohehia ana i te wa e mahi ana te tangata i tetahi mahi ana ka kitea e te tangata kotahi te mahi ano i mahia e tetahi atu kaupapa (https://it.wikipedia.org/wiki/Neuroni_specchio)

O

holophrasis: [linguistics] whakamahinga o te kupu kotahi mo te tauākī tono ranei e hiahiatia ana te rerenga katoa. He ahuatanga tera mo te whanaketanga reo tuatahi o te tamaiti. Ex: "cua" mo "E hiahia ana ahau ki te wai".

P

paraphasia: [aphasia] kupu he hape i whakaputaina mo te whaainga. Ka taea e te paraphasia te whakahua i te oro (hei tauira: "libbio" mo te "pukapuka") me te tuhinga roa ("pukatuhi" mo te "pukapuka"). (tirohia hei tauira Marini, He Maarama Neurolinguistics, 2018: 143)

Whakatuwheratia ka kati nga kupu akomanga: [Linguistic] nga kupu o te akomanga tuwhera (me kupu ihirangi) he ingoa, tohu kupu tohu, kupu mahi me nga kupu whakatauki mutunga--e; kupu akomanga kati (ranei mahi kupu o functors) are pronouns, he tohu kore-tohu tohu, tuhinga, conjunction, auxiliary and modal verbs. Ahakoa e whakaatu ana nga tuhinga i nga ariā maramatanga, e whakaatu ana nga kaiwhakaari i nga hononga i waenga i nga kupu.

Tātaritanga Huihuinga Phonological: [aphasia] huarahi kua tohua e Leonard, Rochon me Laird (2008) kei roto ko te whakaatu i te tuuroro me te ahua i waenganui o te pepa me te tono kia whakahokia mai te kupu whaainga. Ahakoa te angitu, ka akiakihia te manawanui ki te tiki i tetahi kupu rotarota, te oro tuatahi, tetahi kupu ka tiimata ki te oro kotahi me te maha o nga kupu o te kupu. (tirohia Boscarato me Modena i Flosi, Charlemagne me Rossetto, Lki te whakaora i te tangata whai aphasia, 2013: 47)

He kirihou neuronal: [neuropsychology] Ko te pea ka taea e nga pūtau nerve te mahi i etahi atu mahi mehemea e tika ana.Gollin, Ferrari, Peruzzi, He toa mo te hinengaro, 2007: 15).

Mana whakamātautau tatauranga: Ko te [psychometry] te tikanga ko te aukati i te paopao i te whakapae kore, na roto i te whakamatautau tatauranga, ina he teka rawa tenei.
Tauira: mena he tika te tatauranga 80% mo te whakamatautau ka tohaina me te rahinga tauira kua tohua, ko te tikanga tenei he 80% tupono noa ki te tiki raraunga e aukati ana tatou i te whakapae kore, mena ka he teka tonu (tirohia hoki Weltkovitz, Cohen me Ewen, Nga Tauanga mo nga Tikanga Taakaha, 2009).

Te punaha Pūnaha: [reo] Te whakakapinga o te ira piana ki tetahi, i te mea kaore i rereke tonu te raupapa kupu (tirohia, hei tauira, Santoro, Panero me Cianetti, Ko nga takirua iti rawa 1, 2011).

Te tukanga hanganga: [reo] Te whakarereketanga o te hanganga syllabic o te kupu, me te whakarereke i te nui o nga huanga me te raupapa o nga consonan me nga taurangi e mau ana (tirohia, hei tauira, Santoro, Panero me Cianetti, Ko nga takirua iti rawa 1, 2011)

Ko te kikite whaiaro vedi Tinana tūmanakohia

Te Whakatairanga i te Whakawhanaunga a Aphasics (PACE) : [aphasia] huarahi whaihua ki te maimoatanga oaphasia ma te kaiwhakaako korero e whakaatu nga rautaki katoa hei whakaū me te whakapakari i te manaakitanga o te manawanui (tirohia te tirohanga o Trombetti i Flosi, Charlemagne me Rossetto, Lki te whakaora i te tangata whai aphasia, 2013: 105 e Tuhinga o muaaphasia. Mai i nga tauira whaihua ki te tikanga PACE, 2002)

Te tatau i taumaha: [psychometry] te hurihanga o te tohu Z (me te tikanga 0 me te whakarahi paerewa 1) ki te whika me te tohu 10 me te paerewa paerewa 3. Ka whakataurite ki te tohu Z na reira he rereke noa iho te ahuatanga engari ka noho tonu nga taonga. Ko tana painga ko te mea kaore e taea, ko te whika me te uara kino ka puta, ahakoa ka iti iho i te toharite. Kei te whakamahia enei i roto i nga momo whakamatautau penei, hei tauira, NEPSY-II.

Scalar score: [psychometry] te hurihanga o te tohu Z (me te tikanga 0 me te whakarahi paerewa 1) ki te whika me te tohu 10 me te paerewa paerewa 3. Ka whakataurite ki te tohu Z na reira he rereke noa iho te ahuatanga engari ka noho tonu nga taonga. Ko tana painga ko te mea kaore e taea, ko te whika me te uara kino ka puta, ahakoa ka iti iho i te toharite. Kei te whakamahia enei i roto i nga whakamatautau maha, hei tauira, te WISC-IV.

Paapa Paerewa: [psychometry] tohu i whakamahia i roto i nga whakamatautau maha (hei tauira i roto i te BVN 5-11) me nga rawa e rite ana ki te IQ (tirohia ano hoki te Kaiwhakaako Rorohiko).

T whiwhinga (Taumata T): [psychometry] te hurihanga o te whiwhinga Z (me te tohu 0 me te whakarahi paerewa 1) ki te whika me te tohu 50 me te paerewa paerewa 10. Ka whakataurite ki te tohu Z na reira he rereke noa iho te ahuatanga engari ko nga taonga ka noho tonu. Ko tona painga ko te mea ka puta te takenga me te kore he painga kino, ahakoa he iti ake i te toharite (tirohia hoki Ercolani, Areni me Mannetti, Te Rangahau i roto i te Hinengaro, 1990). Kei te whakamahia enei i roto i nga momo whakamatautau penei, hei tauira, te Tuhinga o mua.

Z whiwhinga (tatau paerewa): [ngā tatauranga, psychometry] tohu e whakaatu ana he aha te nui o te uara mai i te toharite e whakaarohia ana, ka whakataurite ki te paerewa paerewa. Ko te kaute he tohu 0 me te paerewa paerewa 1 na te tohu Z o 0 e tohu ana i te uara tino pai i te taha o nga tumanako, ko te tohu teitei ake i te 0 e tohu ana i te uara teitei ake i te toharite me te kaute he iti iho i te 0 e tohu ana he uara iti atu i te toharite. E whiwhihia ana ma te tango i te uara toharite mai i te uara kua kitea me te wehe i nga mea katoa ma te wehe paerewa o te toharite: (uara kitea - pāpāho) / te whakarite paerewa (tirohia hoki Welkowits, Cohen me Ewen, Tauanga mo nga Tikanga Taiao, 2009).

Q

Quadranopsia: (kite hemianopia)

R

Whakamatau Whakautu Rawakehia (RCT): Ko te [rangahau tikanga] e tautuhia ana hei tohu "whakamatau" hoahoa rangahau na te mea ka taea e te kaitirotiro whakamatau te mana o te paanga. Ka whakaratohia ko nga kaupapa e whakahaeretia ana te rangahau, he toha-a-waahi (he whakaakoranga) kei roto i te roopu whakamatautau, i te roopu mana ranei kia rite nga tangata katoa ki te mutunga o tetahi atu (etahi roopu) ranei, na reira ka whakaitihia te koretake ka He rereke nga roopu mai i a raatau, ma tera pea e raru ai nga hua o te rereketanga o te paanga (tirohia ano hoki Ercolani, Areni me Mannetti, Te Rangahau i roto i te Hinengaro, 1990).

Tiki Percentile: [tatauranga, psychometry] paerewa i runga i te turanga e mau ana nga kaupapa i roto i te tohatoha o nga tohu i runga i te tauine mai i te 1 ki te 99. He maha nga whakamatautau i whakamahia e koe, hei tauira i roto i Itari potiki mo ADHD (tirohia hoki Ercolani, Areni me Mannetti, Te Rangahau i roto i te Hinengaro, 1990).

Momo Whakapai Ake Tinana (ROT): [neuropsychology] Haumanu ko te kaupapa matua ko te whakapai ake i te takotoranga o te waa, te waahi me te whakaute ki a ia ano. He ROT okawa (he raupapa hui kua aata whakamarama) me tetahi ROT okawa, ka whakatinanahia e nga kaimahi-kore puta noa i te roanga o te ra. (Gollin, Ferrari, Peruzzi, He toa mo te hinengaro, 2007: 13)

Ma te Whakaaturanga Hinengaro (REST): [aphasia] Maimoatanga mo nga tuuroro agrammatic aphasic nana nei, kaore i te arotahi ki te whakaputa rerenga hangai, hei awhina i te whakamahinga o nga hanganga ngawari penei i nga mea e whakamahia ana e nga kaupapa noa (i whakaarohia e Springer et al., 2000; vd. Pane, Kia mohio me te ako anoaphasia, 2009: 35)

Ko te whakahoutanga [korero rongoa]: tikanga kei roto i te whakahua i nga korero a te kaitautoko, kaore i whakarereke te tikanga engari me te whakarato i te tauira tika ma te taapiri i tetahi kupu kua ngaro, te whakakapi ranei i tetahi kupu ki tetahi kupu tika, tika ranei (mo etahi atu korero tirohia te "Nga tikanga i te wawaotanga" i Ko nga tahua o te rongoa korero i roto i te waa whanaketanga, wh. 235)

ngā: [hinengaro, whanonga] whakaongaonga ka whakapiki, ka whakaheke ranei i te ahua o te ahua o tetahi whanonga. Kua wehea te whakakaha kia wha nga waahanga matua: tuatahi, tuarua, (maataa ranei), te whakakaha pai me te kino. Ko nga whakakoi a te kura tuatahi ko nga mea e pa ana ki te oranga (kai, inu, moe, moe sex)) ko nga whakakitenga tuarua ko te whakaohooho kore nei e whakaohooho mai ana i te wa e hono atu ana ki etahi atu whakaongaonga kei a raatau ano te whakakaha. Ko nga whakakoi e tika ana ko te whakaongaonga e kitea ana e te kaupapa he pai, he whakapiki i te tūponotanga o tetahi whanonga e hono ana ratou ia ratou ano ko nga whakakahore kino e whakanui ake i te whanonga ma te aukati i te whakaongaonga kino noa iho hei whakatinana (tirohia hoki Ko Doron, Parot me Del Miglio, New Dictionary o Hinengaro, 2001).

Rahui Cognitive: [ko te neuropsychology, te pakeke] te huinga rautaki mohio, ka rere ke i te taangata ki te taangata, i whakatauhia hei rereke me te whakatikatika ranei i nga tikanga pathological i roto i te haere whakamua. Kei te whakawhirinaki ratou ki nga ahuatanga takitahi i roto i nga whatunga neural ka whakaaweawe i nga wheako o te ao penei i te maatauranga, nga mahi, nga mahi ngahau (tirohia hoki Ko Passafiume me Di Giacomo, Tuhinga o Alzheimer, 2006).

S

Wāhanga Waea Kore Uara (SFI): Ko te [reo] (te syllabic ranei te whakakii protomorphic ranei) e noho tuuturu ana i roto i te whaikorero a ka mahi pea i nga mahi "tohu tohu" mo nga waahanga mahi (Bottari et al., Nga whakamaarama hangahanga i te rironga mai o te reo koreutu Itari, 1993, i whakahua i roto i: Ripamonti et al., Lepi: Te reo whakapuaki i te tamarikitanga, 2017)

Tātaritanga Hinengaro Huinga: [aphasia] te huarahi e whakaaro ana ko te whakaoranga o nga korero kaupapa i puta i te urunga ki nga whatunga haurangi kia rite ki te whakapae ko te whakahoahoatanga i nga ahuatanga semantic o te whaainga me whakahohe i te taumata i runga ake i te taumata paepae, awhina i te whakaoranga o te kupu, me te awe whanui ki etahi atu whaainga e rite ana nga ahuatanga o te haurangi (tirohia te Boscarato me te Modena i Flosi, Charlemagne me Rossetto, Lki te whakaora i te tangata whai aphasia, 2013: 44).

Tuhinga o nga whakamatautau: [tatauranga]: te kaha ki te whakamatautau ki te tohu kaupapa me ona ahuatanga (he tino painga), hei tauira ko te waatea o te dislexia. I etahi atu kupu, ko te rahinga o nga kaupapa, na roto i te whakamatautau, he pai mo tetahi ahuatanga ka whakaritea ki te katoa o nga kaupapa e mau ana i a ia; Ma te tauira o te dislexia, ko te mohio te waahanga o nga kaupapa kaore i te uaua i roto i tetahi whakamatautau motuhake, ka whakatauritea ki te nuinga o era e tino ngoikore ana.
Mena ka karangahia e tatou te S o te tairongo, Ko te maha o nga dyslexics i tohua tika e te whakamatautau (nga mea tika) me B te maha o nga koretake kaore i kitea e te whakamatautau (he kino kino), katahi ka taea te whakapuakitanga kia S = A / (A + B) .

Puinga: [hinengaro, whanonga] Tāuta e te kaitirotiro i te whakautu whakahaere kua tonoa. Kei roto i te whakamaarama aratohu i te whanonga o te kaupapa e tata ana te whakautu ki te urupare kia whiwhi (hei tauira, ka kawe haere he kararehe ki te pehi i te tuunga) (tirohia hoki Ko Doron, Parot me Del Miglio, New Dictionary o Hinengaro, 2001).

Te nekehanga o mua: [neuropsychology] Whakawhitihia te tirohanga aro mai i tetahi mea, i tetahi huihuinga ranei, ki tetahi atu, kei roto i te taiao e karapoti ana i te kaupapa (Marzocchi, Molin, Poli, Hiahia me te Metacognition, 2002: 12).

Cerebellar Cognitive-Affective Syndrome: [neuropsychology] huinga whetu o te hinengaro ngoikoretanga me te ngoikoretanga o te ngoikoretanga i hua mai i te whara o te puku. Ko nga ngoikoretanga pea he maha, me te awangawanga i nga rohe maha penei i te mahara mahi, te reo, nga mahi whakahaere, te ako whai kiko me te whakahaere tikanga, te tukatuka-a-tirohanga-a-rohe, te aro maarama, te ture whaihua me te whanonga. Ko te cerebellum me te cognition, 2018).

Koromata momotu: [neuropsychology] nga whakarereketanga hinengaro e hono ana ki te whara o nga pute mea ma e hono ana i nga waahanga roro rereke (tirohia hoki Ko Doron, Parot me Del Miglio, New Dictionary o Hinengaro, 2001).

Balint Holmes syndrome: [neuropsychology] sindrom neuropsychological e whakaatuhia ana e te simultanagnosia (he ngoikore ki te tautuhi i te ahua o te ao ina he maha nga taonga), oculomotor apraxia (he takahi ki te whakaaro e arahi ana i te tirohanga ki tetahi waahi) me te ataxia optic (he ngoikore i te nekehanga o te whakatutukitanga me he toenga). I te nuinga o te wa e hono ana tenei mamae ki nga hopi parietera-occipital bilateral (tirohia ano hoki Ladàvas me Berti, Tuhinga o Neuropsychology, 2014).

Pūnaha Mana Whakahaere: [Nga mahi whakahaere] Kua tohua e Norman me Salawei tetahi tauira e rua nga punaha mahi. I te keehi tuatahi ko te punaha mana whakahaere i whakaatuhia ai nga ahuatanga whanonga whakaakona katoa, i tohua hei whakautu ki nga whakaongaonga o te taiao, i runga i te taumata whakahoahoa aunoa; i roto i te tuarua, na te kore o te kowhiringa whakakapi aunoa ki te whakahohe i tetahi whanonga motuhake penei i te kore o te whakahoahoa e pa ana ki te ahuatanga motuhake, Pūnaha Tautoko Manatū e hangai ana i nga whakahohenga o nga momo whanonga rereke ki te kowhiri i te mea e tika ana i runga i nga ahuatanga (tirohia ano hoki Mazzucchi, Neuropsychological Rehabilitation, 2012).

Somatoagnosia: [neuropsychology] te ngaro o te maarama ki te tauira tinana o tetahi (tirohia Ko Doron, Parot me Del Miglio, New Dictionary o Hinengaro, 2001)

Sound: [reo] Mahinga punaha: whakakapi i te oro turi me te oro e rite ana. Tauira: "bane" mo te "taro" (tirohia. to tatou tuhinga mo runga i te Hinengaro me te Whakaaturanga).

Motuhake o te whakamatautau [tatauranga]: te kaha ki te whakamatautau ki te tohu i nga kaupapa kaore i a ratou tetahi ahuatanga (he tino kino), hei tauira ko te ngaro kore o te mate. I etahi atu kupu, ko te rahinga o nga marau, na roto i te whakamatautau, i puta he kino mo tetahi ahuatanga ka whakaritea ki te katoa o nga kaupapa kaore i te tino whai i a ia; Ma te tauira o te waatea, ko te motuhake te waahanga mo nga kaupapa hauora (kaore he mate) i runga i tetahi whakamatautau motuhake, ka whakatauritea ki te katoa o era e tino hauora ana.
Mena ka karangahia e tatou te kiko o te S, Ko te maha o nga maangai kua tautuhia e te whakamatautau (nga ahuatanga kino) me B te maha o te tangata kaore i kitea e te whakamatautau (he mea whakaatu teka), na te tuuturu ka taea te whakapuaki ko S = A / (A + B) .

tīwharawhara: [Hinengaro] Ko te tukurua i nga wa katoa o nga whanonga raupapa ranei. He maha nga momo: motuka, tuhi, korero ranei i nga korero, i nga keemu, ki te tuhi, etc. (tirohia hoki Galimberti, New Dictionary o Hinengaro, 2018).

Kati: [reo] whakakapinga o te phoneme e mau tonu ana me te kore-pumau (ex: dal per giallo) (cf. to tatou tuhinga mo runga i te Hinengaro me te Whakaaturanga).

subitizing: Ka taea e te [neuropsychology] te tere me te tika te wehe i etahi waahanga iti (Kaufman et al., Te whakahāweatanga o te nama mātakitaki, 1949).

Tuhinga o mua: raru [reo] na te whakakii o te membrane mucous o te aho reo e hanga ana i te peeke ka uru ki te waahi o Reinke. E whakaponohia ana i hua mai i te tuwhera ohorere o te mate pukupuku epidermoid i nga tau tuatahi o te koiora (tirohia. Albera me Rossi, Otolaryngology, 2018: 251).

T

Te Ario Whakaaro mo te Ako Rongorau CTML ranei: Ko te ariā [ako] e kite ana i te noho mai o nga ara akoako e rua, kotahi te tirohanga, kotahi te oro, me te iti o te waa (3, 4 ranei nga waahanga o te waa). He maha atu ano nga korero ka taea te tukatuka, no reira ka akohia, mena ka wehea ki nga waahana e rua (tirohanga me te whakarongo) kaua ki te hongere kotahi (hei tauira, tuhinga tuhituhi me nga whakaahua) e kiia ana tenei aratau.
Mena, ki tetahi atu, ka whakaratohia e matou nga korero kotahi mo te maha o nga awa (tirohanga me te papa tirotiro) hei utu mo tetahi noa (hei tauira, taatai), ko tenei ariu te tohu mo te koretake o te mahinga e hono ana ki te pikaunga o te mahara mahi; ka kiia tenei ko te ahotonga whakaheke (tirohia hoki Mayer me Fiorella, Nga Tikanga mo te Whakanui Maamaa Whakahaa i roto i te Akoranga Paanui: Te kotahitanga, Tohu, Whakanui, Whanaungatanga Tuakiri, me nga Tikanga Tohu Panui., 2014)

Token Economy (Token Pūnaha Whakahaere): [tikanga hinengaro, whanonga] tikanga hangarau i roto i te tuhi "kirimana" i waenga i tetahi kaupapa me ona matua, kaiwhakaako ranei, na enei tikanga ka whakapumautia; he tohu tohu (he tohu ranei) ka hoatuhia mo ia whanonga tika e hiahiatia ana e enei ture, ahakoa ka tangohia atu tetahi tohu, kaore ranei e hoatu mo te takahi o te pera. Kia tae ki te rahinga o nga tohu kua tohua, ka hurihia enei hei putea kua whakaaetia i mua (tirohia hoki Vio me Spagnoletti, Nga Tangata Kore me nga Tamariki Awhina: Whakangungu Matua, 2013).

V

mana: tohu [psychometry] i runga i te mea ka whakamahia e tetahi mea (whakamatautau) te rereketanga o te paanga. Ko te mea tuatahi ko te kaupapa whaihua, ko te paearu whaimana me te hanga mana (tirohia ano hoki Nga tatauranga mo nga Tikanga Tauhokohoko, Welkowitz, Cohen me Ewen, 2009).

Te uara tohu tika: [tatauranga] tetahi pea o te whakamatautau hei tātai i te wahanga o nga kaupapa e tautuhia tika ana kore he tohu (pono kino) mo te katoa o te hunga e kino ana ki taua ahuatanga (nga ahua kino + kino kino). Hei tauira, mehemea kei te noho tatou ki te whakamatautau hei tautuhi i nga kaupapa aphasic, ko te uara whakaaro kino ka puta ko te wehenga i waenga i nga kaupapa hauora e kitea tika ana ma te whakamatautau mo te katoa o te hauora me nga aphasics e kino ana ki te whakamatautau (pono hauora + aphasic hē te whakarōpūtia he hauora).
Ki te karanga tatou ki a VPN te uara whakaaro kino, Ko te katoa o nga kaupapa hauora e tautuhia ana me te B nga katoa o nga kaupapa aphasic i whakahuatia hei aphasic katahi ka taea e maatau te whakaatu i te uara kino penei: VPN = A / (A + B).

Te uara tohu tika: [tatauranga] ka taea pea te whakamatautau hei tātai i te wahanga o nga kaupapa e tautuhia tika ana he ahuatanga (pono nga ahuatanga) mo te katoa o nga mea e pai ana mo taua ahuatanga ((pono pai + o nga hua kino). Hei tauira, ki te mea kua tae mai ki te whakamatautau ki te tautuhi i nga kaupapa aphasic, ko te uara whakaaro whaihua ko te wehenga i waenga i nga aphasics e tika ana te tautuhi i te whakamatautau ka whakataurite ki te tapeke o nga aphasics me nga aphasics e pai ana mo te whakamatautau (aphasics pono me te hauora tika pohehe rite aphasic).
Ki te karanga tatou ki te VPP he uara tohu pai, Ko te katoa o nga kaupapa aphasic e tohua tika ana me te B ko te katoa o nga kaupapa hauora e kore e kitea he aphasic ka taea e maatau te whakaatu i te uara tika mo enei: VPP = A / (A + B).

Nga Kerehe Koreutu (te tikanga mo te whakaheke whakaaro): [neuropsychology] Hangarau hurihuri i arotahi ki te heke whakamua o nga whakaaro mo te korero ka maharatia, whai muri i tetahi waahanga ako (tirohia ano) Glisky, Schacter and Tulving, Akoranga me te pupuri i nga kupu-a-rorohiko e pa ana ki nga turoro e maumahara ana ki te mahara: Tikanga o nga waahanga ngaro, 1986).

kia whawhai: [tatauranga] te whānuitanga o te rereketanga o te kaute o te tapawha huri noa i a ratau ake tikanga; te ine i te rahi o enei uara ka wehe mai i te whaihua (tirohia ano hoki Vio me Spagnoletti, Nga Tangata Kore me nga Tamariki Awhina: Whakangungu Matua, 2013).

vergeture: [reo] te pouri o te aho koreutu o te taura puoro me te whakapiri i te mucosa ki te arai ararau (cf. Albera me Rossi, Otolaryngology, 2018: 251)

Tīmata te pato me te pēhi i te Whakauru ki te rapu