Mena kei te rapu koe mo nga mea whakahaere, ka kitea e koe nga kaari koreutu me te paetukutuku-taupānga i runga i te Pūkenga Matauranga Tuarua.

He aha te mea

Ko te Dyscalculia tetahi ahuatanga e tohu ana he uaua ki te ako i te pangarau Tuhinga o mua par maramarama, wheako o te kura me te maatauranga, kei te kore te whakarereketanga sensorineural e whakamanahia ai tenei uaua.

Pehea te whakakite i a ia ano

Ka taea e te tamaiti dyscalculic te whakaatu i nga momo raru e pa ana ki enei waahanga:


  • Kaore e taea te mohio ki te hononga o te tau me te rahinga
  • He uaua tana ki te panui me te tuhi tohu (ka tuhia e ia nga nama ki muri, ka raru, ka huri i te raupapa o nga mati ...)
  • Kaore e taea e ia te tatau ki raro
  • Whakakorekore nga tohu arithmetic (+ me -, whakarea me te wehewehe)
  • He uaua ki a ia te whakauru i nga nama ki te kohinga
  • Kaore e taea e ia te ako i nga tahua me nga ture whakahaere
  • He pai ake a ia, ā, he maha ngā hē i whiua e ia i a ia o āna hoa
  • He uaua te ako i nga ripanga whakarea

Ka nui ake te nuinga, ahakoa te pakeke o te ako. i nga wa katoa e whakaatu ana i nga uaua nui ki te tātai ka maha nga tohu kino. Hei taapiri, ka taea pea te kite i te tino mauiui i te wa e kawe ana i nga mahi paanga; na te mea kaore, ka mutu te whakarite i nga tikanga tatauranga, me tino tupato ki te whakaoti i nga mahi. He maha nga hua kino e whakamaramatia ana hei hua o te whakapaunga iti, ka mutu ka whakaitihia te tama e te pakeke, me nga korero ka pa atu ki a ia ano.

I te nuinga o te wa ka paahono ki etahi atu uaua, ina koa ki te panui (ka taea pea tīpaopao) me te tuhi (ka taea dysorthography).

Kei te pehea te whakatau i te mate

La tātaritanga o te dyscalculia ka taea te kawe i te mutunga o te tuatoru o te tau tuatoru o te kura tuatahi e te kaimātai hinengaro me / a he tohunga roro ranei (te tikanga i purihia e etahi atu tohu ngaio, penei i te kaiwhakaaro korero). Ka taea e tetahi te mahi te tirotiro ki te maharahara mehemea he tika kia haere tonu me te tino tikanga whakamātautau kei roto nei tetahi te aro mātai whakamātautau; na te mea, na te mea he rereke nga rereke o etahi ki era atu, he mea tika kia marama te tirohanga ake o te ahuatanga o te tamaiti e kii ana i nga waahanga o te uaua me te kaha.

Me pehea e wawao ai matou

I te mutunga o te whakahaere hiangatanga ka taea pea te whakatinana i nga taatai whakapakari i nga mahi (korero me te huarahi neuropsychological) te aro ki te whakaea i nga uaua, hei taapiri mo te whakarite i te taonga awhina kura i tukuna e te ture 170/10 (hei tauira, ko te whakamahi i te taatai ​​me nga tepu whakarea, te roa o te waa hei kawe i nga mahi, me era atu).

Ko nga taonga whakahiato Ko nga taputapu utu mo te dyscalculia
Whakamaharatanga Te arotake

Kei te hiahia koe ki te tono aromātai?

Nga korero whai hua katoa: nga waa, te waahi, nga utu

He tohutoro pukapuka

Ahorangi Whakahoahoa Amerikana. (2000). Tauhokohoko taatai ​​me te tatauranga tau mate o te mate hinengaro (4 o., Panui Kuputuhi). Washington, DC: Kaituhi.
Badian, NA (1983). Ko te ako-a-arita me te koretake. Kei roto i te HR Myklebust (Ed.), (Vol. 5) (pp. 235-264). Te ahunga whakamua i roto i nga ngoikore ako, New York: Grune me Stratton.
Geary, DC (1993). Nga ngoikoretanga matatau: Matapihi, waahanga neuropsychological me te ira. Pūrongo Hinengaro, 114, 345–362.
Geary, DC, Hamson, CO, & Hoard, MK (2000). He mohio ki te tatau me te taatai: He rangahau roa mo te hātepe me te ngoikoretanga o te ariā ki nga tamariki e raru ana te ako. Pukapuka mo te Hinengaro Hinengaro Tamariki, 77, 236-263.
Geary, DC, & Hoard, MK (2001). Nga ngoikoretanga o te tatauranga me te tatau i nga tamariki hau-akoranga: Te hononga ki te discalculia me te dislexia. Aphasiology, 15 (7), 635-647.
Ginsburg, HP (1997). Nga ngoikoretanga akoanga pāngarau: He tirohanga mai i te hinengaro whanake. Journal of Akoranga Hauora, 30, 20–33.
Hanich, LB, Jordan, NC, Kaplan, D., & Dick, J. (2001). Te whakatutukitanga puta noa i nga waahanga rereke o te maatauranga pangarau o nga tamariki e uaua ana te ako Tuhinga o te Hinengaro Hinengaro, 93, 615-626.
Jordan, N., & Montani, T. (1997). Te mohio me te whakatau rapanga raru: He whakataurite i nga tamariki e uaua ana te pangarau. Pukapuka Haumaru Akoranga, 30 (6), 624-634.
Kinsbourne, M., & Warrington, EK (1963). Ko te Whanaketanga Gerstmann Syndrome. Nga Panui o te Neurology, 8, 490-501.
Kirby, JR, & Becker, LD (1988). Nga waahanga mohio o nga raru ako i roto i te tatauranga. Whakaakoranga Whakaora me te Motuhake, 9, 7–16.
Kosc, L., (1974). Dcalculia whanaketanga, J.Learn. Disabil., 7, 46-59
Landerl, K., Bevan, A., Butterworth, B. (2004). Te whanaketanga Dcalculia me te kaha o te tatauranga tau: he rangahau mo nga akonga 8-9-tau te pakeke. Whakaaetanga, 93, 99 - 125.
Lewis, C., Hitch, G., & Walker, P. (1994). Te whaanuitanga o nga uauatanga tauanga motuhake me nga uauatanga paanui ki nga tamariki 9 me te 10-tau nga tau me nga kotiro. Pukapuka mo te Hinengaro Hinengaro me te Hinengaro Hinengaro, 35, 283–292.
Rosenberg, PB (1989). Ko te motuka-miihini me te whakakao i te dyscalculia whanaketanga. Tuhinga o nga korero Neurology, 26, 216-220.
Rourke, BP (1993). Nga ngoikoretanga whakapae, motuhake me etahi atu: He tirohanga neuropsychological. Journal of Akoranga Hauora, 26, 214–226.
Russell, RL, & Ginsburg, HP (1984). Te wetewete mohio i nga uauatanga pāngarau o ngā tamariki. Whakaaetanga me te Tohutohu, 1, 217-244.
Shalev, RS, & Gross-Tsur, V. (2001). Discalculia whanaketanga. Tuhinga arotake. Neurology Pediatric, 24, 337–342.
Shalev, RS, Manor, O., & Gross-Tsur, V. (1997). Nga waahanga Neuropsychological o te whanaketanga discalculia. Whakaaturanga Pangarau, 3 (2), 105-120.
Spellacy, F., & Pita, B. (1978). Dyscalculia me nga waahanga o te whanaketanga Gerstmann syndrome i nga tamariki o te kura. Cortex, 14 (2), 197–206.

Tīmata te pato me te pēhi i te Whakauru ki te rapu

hapa: tiakina Ihirangi te !!
dysgraphiadysorthography